امید اصغری متولد سال 1381 و فارغالتحصیل رشته حقوق دانشگاه شهید بهشتی است که در آزمون کارشناسی ارشد سال 1404 موفق به کسب رتبه 2 حقوق خصوصی و رتبه 7 حقوق مالکیت فکری شده است.
لطفاً ضمن معرفی خودتان، مختصری از سوابق تحصیلی و شغلی تان بگویید.
امید اصغری هستم رتبه 2 حقوق خصوصی و رتبه 7 مالکیت فکری آزمون کارشناسی ارشد سال 1404؛ مقطع کارشناسی را در دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی گذراندم.
از کی مطالعه برای آزمون ارشد را شروع کردید و شیوه مطالعه شما به چه ترتیبی بود؟ فرصت مطالعه تماموقت را داشتید یا احیاناً شاغل بودید؟
من از تیرماه 1403 شروع به مطالعه برای کنکور کارشناسی ارشد کردم. روزی 4-5 ساعت مطالعه روزانه داشتم.
دو روز در هفته هم دانشگاه داشتم که در این دو روز سعی می کردم علاوه بر دانشگاه، بیشتر به تفریح و … بپردازم.
شیوه مطالعه ام به این نحو بود که هر روز سعی می کردم دو درس از منابع آزمونی را مطالعه کنم؛ مثلا یک روز مدنی و فقه مطالعه می کردم و روز بعد، تجارت و آیین دادرسی مدنی. متون حقوقی هم به صورت مستمر در برنامه ام بود.
جایی مشغول نبودم و به خاطر همین، تایم آزاد نسبتا خوبی داشتم.
پرسش های آزمون چقدر با انتظار شما مطابقت داشت؟ نکته ای در شیوه طراحی پرسش ها یا منابع مورد استناد بود که شما را غافلگیر کرده باشد؟
شیوه طرح سوالات کنکور کارشناسی ارشد امسال، در دروس مدنی و متون فقه و آیین دادرسی مدنی، تا حد زیادی مطابق انتظار بود و به همان رویه سال های قبل طراحی شده بود.
اما درس حقوق تجارت، بسیار اختلافی و بحث برانگیز بود؛ به شکلی که حتی بعد از آزمون نیز که با دوستان بحث می کردیم، نمی شد پاسخ واحدی را انتخاب کرد.
درس متون حقوقی کاملا به شکل متفاوتی طرح شده بود که سبک سوالات را تغییر داده بود؛ با اینکه می شد تا حد زیادی به سوالات پاسخ داد، اما این نوع از تغییر سبک برای بسیاری، دور از انتظار بود.
برای تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد انتخاب شما کدام دانشگاه بود؟ چرا؟
الان و در این لحظه فعلا دانشگاه قطعی خود را انتخاب نکرده ام. اما به احتمال بسیار زیاد دانشگاه تهران را انتخاب خواهم کرد.
تعدد اساتید خصوصی دانشگاه تهران و هیئت علمی بسیار توانمندی که دانشگاه تهران در زمینه حقوق خصوصی دارد، تقریبا انتخاب اول تمام رتبه برتر های حقوق خصوصی است.
چه توصیه ای برای داوطلبان این آزمون دارید؟
توصیه ام این است که در دوران کنکور، تحت تاثیر جو دانشگاه و دانشجویان دیگر قرار نگیرند و در فضای کاملا آرام، هر چقدر که در خود توانایی میبینند، به مطالعه بپردازند؛ بدون اینکه خود را با دیگر دانشجویان یا دوستان نزدیکشان مقایسه کنند.
قرار گرفتن در چنین جوی، بیشتر از اینکه به نفعشان باشد، آثار مخربی برایشان دارد.